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4-3 |
Comprendre
le Journal Tlvis avec le DVD Rom "Apprendre la tl" |
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5- Le gnrique du journal tlvis Premire
approche de linformation, le gnrique du JT nest pas laiss au
hasard par les chanes mais au contraire pens dans les moindres dtails.
En ltudiant, les lves saisiront de quelle manire il illustre
la ligne ditoriale dune chane, et analyseront la mise en scne
de linformation. Dans la Mdiathque, ils valideront les choix suivants :
Une journe la loupe , Outils danalyse et de
comparaison, et Plan par plan . Ils choisiront enfin
le JT de France 3 et le visionneront. (Cf : Fiche
lve, fichier .rtf, 31ko) Dans un
premier temps, chaque lve dcrira ce quil a vu et entendu. Cette
approche objective, sans interprtation, est ncessaire pour envisager
une analyse fonde sur des bases saines. La deuxime tape portera
sur la signification de chaque lment, voire sur son symbolisme.
Cela permettra de dgager deux trois ides directrices et de cette
faon, daborder la ligne ditoriale choisie. Par la
suite, les lves se livrent une comparaison avec le JT de France
2. Linterface du DVD Rom permet de mettre en regard les deux gnriques,
et de faire ressortir les diffrences et les points communs des deux
ralisations. Lobjectif
final est de dmontrer aux lves que rien nest anodin dans la ralisation
dun gnrique, que chaque lment est porteur de sens. De mme, il
sagit de souligner le phnomne daccroche (au sens que lui donne
la presse crite). Linformation est mise en scne, traite de manire
plus ou moins approfondie ds le gnrique qui devient la signature,
le mode didentification d'un traitement particulier de linformation.
(Cf. : Fiche professeur, fichier
.rtf, 30 ko)
Philippe
GODIVEAU Collge
Jean Moulin, Nogent le Roi
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